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Cette vidéo d’introduction présente des extraits d’entrevues avec une psychologue scolaire, une directrice d’école, un élève ayant des troubles d’apprentissage et la mère de ce dernier. Chaque personne présente sa vision unique de la façon dont les pédagogues peuvent aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage à vivre des réussites scolaires.

Le présent guide de visionnement vise à susciter une réflexion à la fois individuelle et collective sur les croyances et pratiques concernant l’enseignement aux élèves ayant des troubles d’apprentissage.

Image du guide

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