École secondaire – Partie 2 : Techniques d’enseignement et compétences des élèves

Bienvenue au module d'apprentissage en ligne de TA@l’école destiné aux professionnels de l’enseignement!

Le présent module vise à fournir aux professionnels de l’enseignement de toutes les matières les outils pédagogiques nécessaires pour aider leurs élèves ayant un TA, à acquérir les compétences et les connaissances requises pour réussir à l’école secondaire, et au-delà.

Le menu situé à gauche de l'écran affiche le plan du module, qui devrait durer environ 45 à 60 minutes. Pour commencer le module, vous effectuerez une auto-évaluation initiale pour évaluer vos connaissances actuelles sur ce sujet. Ensuite, le corps du module vous fournira des renseignements, des stratégies et des ressources pour vous aider à soutenir vos élèves. À la fin du module, vous effectuerez une auto-évaluation finale pour consolider vos apprentissage(s).

Objectifs d'apprentissage

• Comprendre les compétences dont les élèves ont besoin pour réussir à l’école secondaire et la façon d’aider les élèves ayant des TA, à développer ces compétences.
• Découvrir des techniques d'enseignement bien adaptées aux élèves du secondaire aux prises avec des troubles d'apprentissage.
• Apprendre à appliquer les principes de la conception universelle de l'apprentissage et d'autres stratégies propres à chaque matière pour rendre l'apprentissage plus accessible aux élèves ayant des TA.

Merci à notre collaboratrice!

Le présent module d'apprentissage en ligne a été élaboré en collaboration avec Jenessa Dworet, chef de section et leader pédagogique adjointe pour l’éducation de l’enfance en difficulté au York Mills Collegiate Institute, Toronto District School Board. L'équipe de LD@school tient à remercier sincèrement M^me Dworet pour sa précieuse contribution!