Langage
Ouvrir les portes du savoir : les clés pour révéler le potentiel des élèves ayant un trouble d’apprentissage
Joignez-vous à Alex-Andrée Madore et Michèle Minor-Corriveau le 15 octobre pour un webinaire en direct de TA@l’école
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Explorer comment la pratique métacognitive peut aider les élèves à mieux comprendre leurs façons d’apprendre, à choisir
Explorer comment les interventions basées sur la présence attentive peuvent soutenir le bien-être, l’autorégulation et la disponibilité
Par Nathalie Paquet-Bélanger et Dominique Labrecque. Le paysage des technologies éducatives offre aujourd’hui une vaste étendue d’outils numériques, permettant aux enseignants de sélectionner
Cliquez ici pour voir la transcription du webinaire Les murs de sons constituent un outil pédagogique structurant qui soutient l’apprentissage des correspondances phonèmes-graphèmes,