Webinaires

Webinaire : Intervenir pour réussir

Présenté par Karine Jacques Avec les nouvelles réalités et besoins de la clientèle, l’enseignant doit faire plus que transmettre la matière. Il devient l’expert en gestion des comportements, en intégration des technologies et en dépistage des difficultés. Nous avons conçu un guide afin de répondre aux besoins de tous les élèves, qu’ils aient un diagnostic [...]

Enregistrement de webinaire : Démystifier la complexité qu’est la lecture pour mieux intervenir – des livres d’enfants vus de la perspective de l’apprenti lecteur

Cliquez ici pour accéder à la transcription de ce webinaire Présenté par Alex-Andrée Madore et Michèle Minor-Corriveau L’échec en lecture peut être réduit, amélioré ou corrigé grâce à un enseignement qui correspond aux principes de la littératie structurée. L’enseignement de la lecture se doit d’être explicite, systématique, cumulatif, multisensoriel et plurilinguistique (Moats, IDA, 2013). Bon [...]

Par |octobre 19, 2021|Catégories Littératie|Mots clés : , , |0 Commentaire

Enregistrement de webinaire : Coéducation à l’ère du numérique – Nos rôles pour développer la relation école-famille

Cliquez ici pour accéder à la transcription de ce webinaire Présenté par Stéphanie Dionne et Judith Cajelais Comment créer une alliance avec les parents et ainsi créer les meilleures conditions possibles pour assurer le bien-être des jeunes à l’ère du numérique? Au terme de cette rencontre, vous serez outillé(e) pour créer un climat bienveillant propice [...]

Enregistrement de webinaire : Le soutien au développement de l’autodétermination dans un contexte de classe numérique – un levier pour engager les apprenants

Cliquez ici pour accéder à la transcription de ce webinaire Présenté par Marie-Ève Garand-Gauthier Cette présentation destinée aux enseignants du secondaire (7 à 12e année) a pour objectif de décrire quelques stratégies qui ont eu un impact positif sur l'apprentissage d’apprenants allophones, ayant des difficultés d’apprentissage dans le cadre de la classe numérique. Cette dernière [...]

Par |avril 22, 2021|Catégories Défense de ses intérêts|Mots clés : , , |0 Commentaire

Enregistrement de webinaire : Les compétences de la gestion de l’attention, de l’impulsivité et de l’anxiété

Cliquez ici pour accéder à la transcription de ce webinaire Présenté par Alain Caron Depuis plus d'une décennie, le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité est devenu une problématique grandissante chez les enfants. Plus récemment, une nouvelle problématique émerge à un rythme inquiétant : l'anxiété. Composées de savoir-faire de base et de compétences [...]

Enregistrement de webinaire : La stratégie d’imagerie mentale du mot et son efficacité dans l’identification rapide des mots fréquents

Cliquez ici pour accéder à la transcription de ce webinaire Présenté par Allyson Grant et Lisa Lewis Cette présentation cherche à exposer la stratégie d’imagerie mentale et ses bienfaits pour la salle de classe. Cette stratégie de visualisation permet de développer l’imagerie du symbole pour fournir une base à l’orthographe du mot. Le développement de [...]

Par |février 24, 2021|Catégories Littératie|Mots clés : , , |0 Commentaire

Enregistrement de webinaire : Les cercles d’auteurs pour soutenir les élèves en difficulté en écriture

Cliquez ici pour accéder à la transcription de ce webinaire Présenté par Ruth Audet et Ophélie Tremblay  Ce webinaire porte sur les cercles d’auteurs, une démarche d’enseignement et d’apprentissage de l’écriture qui vise le développement du plaisir, de la motivation et de la compétence à écrire. Cette démarche collaborative permet à tous les élèves et [...]

Par |janvier 26, 2021|Catégories Littératie, Soutiens à l'enseignement|Mots clés : , , |0 Commentaire

Enregistrement de webinaire : Cadre d’apprentissage efficace en mathématiques pour les élèves ayant des TA

Pour assurer la réussite des élèves ayant des TA, il est nécessaire de différencier non seulement l'enseignement, mais aussi développer des stratégies d'apprentissage efficaces et variées adaptées au profil des élèves. Une approche primordiale est le développement de la mentalité de croissance, l'analyse des erreurs significatives et l'utilisation du questionnement comme levier d'apprentissage.

Par |novembre 2, 2020|Catégories Math|Mots clés : , , |0 Commentaire

Enregistrement de webinaire – « Modèle de réponse à l’intervention : un GPS pour prévenir ou renverser les pertes d’acquis en lecture dû à la COVID 19 »

Dans le contexte de la pandémie, cette approche favorisera l’alignement et la collaboration entre les intervenants afin de prévenir ou renverser les pertes d’acquis en lecture en tenant compte des facteurs de risque et de protection chez les apprenants.

Par |octobre 13, 2020|Catégories Littératie|Mots clés : , , |0 Commentaire

ENREGISTREMENT DE WEBINAIRE – La résolution de problèmes avec des élèves en difficulté d’apprentissage: de l’arithmétique à l’algèbre.

  Cliquer ici pour accéder à la transcription de ce webinaire. Présenté par Karine Alarie et Sophie Montpetit Cette conférence portera sur la démarche de résolution de problèmes avec des élèves en difficulté d’apprentissage: de l’arithmétique à l’algèbre. Premièrement, une présentation de l’état actuel des démarches de résolution de problème se retrouvant dans les cahiers [...]

Par |mai 11, 2020|Catégories Math|Mots clés : , , |0 Commentaire