La bibliothèque d’articles TA@l’école propose des stratégies pratiques et adaptées à la classe, des réflexions d’enseignants et des pistes de réflexion pour accompagner les élèves présentant des troubles d’apprentissage (TA) et un TDAH. Les articles reflètent un éventail d’approches fondées sur des données probantes et éclairées par la pratique. Utilisez la barre de recherche pour rechercher des sujets ou des mots clés spécifiques, et les filtres à gauche pour affiner les résultats par niveau scolaire, sujet ou niveau de preuve.
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