Colloque des professionnels de l’enseignement

Le Colloque des professionnels de l’enseignement 2026

Le Colloque des professionnels de l’enseignement 2026, ayant pour thème Des esprits uniques. Un potentiel remarquable., a réuni des éducatrices et éducateurs, des leaders et des partenaires afin de partager des stratégies qui favorisent la réussite des élèves ayant des troubles d’apprentissage (TA), un TDAH et d’autres besoins d’apprentissage. Cette édition du Colloque a mis l’accent sur des approches pratiques et prêtes à l’emploi qui établissent des liens entre la recherche et la pratique, afin de renforcer les compétences en littératie et en numératie, de développer les habiletés de pensée et d’apprentissage, de favoriser le bien-être et le sentiment d’appartenance, et de promouvoir l’équité et l’innovation dans les classes de l’Ontario.

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Comment fonctionne l’accès sur demande

Le Colloque a eu lieu les 11 et 12 août 2026. L’accès sur demande est maintenant disponible pour les personnes déjà inscrites et pour celles qui souhaitent accéder à l’apprentissage après l’événement.

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À propos du Colloque des professionnels de l’enseignement

Le Colloque des professionnels de l’enseignement est une activité d’apprentissage professionnel virtuelle conçue pour offrir au personnel éducatif des stratégies pertinentes et concrètes afin de soutenir les élèves ayant des troubles d’apprentissage (TA), un TDAH et d’autres besoins d’apprentissage. Le Colloque est offert dans le cadre de l’offre bilingue de conférences de la Learning Disabilities Association of Ontario (LDAO), aux côtés de l’Educators’ Institute, qui propose une programmation correspondante en langue anglaise par l’entremise de LD@school.