Santé mentale & bien-être
Comment les professionnels de l’enseignement peuvent-ils détecter et appuyer les élèves ayant des troubles d’apprentissage qui éprouvent de l’anxiété?
Par Marjory Phillips, Ph. D., psychologue en chef, directrice du programme Integra, Child Development Institute La présence de troubles d’apprentissage peut compliquer le tableau