Le ministère de l’Éducation de l’Ontario préconise l’utilisation de ce qu’il appelle l’« approche à paliers » en enseignement. Combien de paliers comprend ce modèle ?

Lesquels des scénarios suivants sont des exemples d’intervention en lecture de palier 2 ? Choisissez toutes les réponses qui s’appliquent.

Les troubles d’apprentissage (TA) qui ont un impact sur la lecture se caractérisent principalement par des inversions de lettres et des difficultés de fusion des sons.

Les troubles d’apprentissage (TA) sont des difficultés d’origine neurologique qui reflètent des atteintes à un ou plusieurs processus psychologiques.

La dyslexie est le seul trouble d’apprentissage qui affecte la lecture.

Lesquels des domaines de traitement suivants peuvent affecter la capacité d’un élève à lire ? Choisissez toutes les réponses qui s’appliquent.

Seuls les élèves ayant des troubles d’apprentissage éprouvent des difficultés à apprendre à lire.

La majorité des difficultés en lecture peuvent être prévenues.

Environ 95 % des élèves peuvent apprendre à lire.

Les élèves ayant des troubles d’apprentissage (TA) qui affectent la lecture ont besoin d’un enseignement différent de celui des élèves sans TA pour acquérir des compétences en littératie.