Enregistrement de webinaire
Le PEI : On y réfléchit! – Partie 2
Découvrez comment rendre le Plan d’enseignement individualisé (PEI) plus efficace en définissant des attentes adaptées, en choisissant
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Par Mimi Masson (Université de Sherbrooke) L’expérience des élèves noirs, autochtones et racialisés dans les conseils scolaires de langue française de l’Ontario révèle