SOUTENIR. REPRÉSENTER. FORMER. SENSIBILISER.
L’Institut exerce son leadership en matière de troubles d’apprentissage afin d’assurer l’égalité des chances des personnes qui vivent avec un trouble d’apprentissage, de leur permettre de développer pleinement leur potentiel et de contribuer positivement à la société.
L’Institut accomplit cette mission par le soutien qu’elle apporte aux personnes aux prises avec un trouble d’apprentissage et à leur famille, à la défense de leurs droits auprès de diverses instances, à la formation des intervenants et à la sensibilisation du grand public.
L’Institut TA est une plateforme d’information pour tous : les enfants, les adolescents, les adultes et les membres de leur famille ainsi que les différents milieux d’enseignement et le marché de l’emploi.
Nous offrons des services à nos bureaux et à distance par une ligne sans frais, par internet ou encore en se déplaçant vers vous.
Informations :
Par téléphone : 514-847-1324
Ligne sans frais : 1-877-847-1324 (à l’extérieur de la grande région du Montréal métropolitain)
Par courriel : information, certaines références : info@institutta.com
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Propulsé par LDAO
TA@l’école est une initiative phare de l’Association ontarienne des troubles d’apprentissage (LDAO), un organisme de bienfaisance enregistré et un leader provincial en matière d’éducation inclusive, accessible et fondée sur des données probantes.
Depuis plus de 60 ans, LDAO soutient les enfants, les jeunes et les adultes ayant des troubles d’apprentissage (TA) et des conditions connexes, comme le TDAH.
Découvrez les principales plateformes de LDAO :
LD@school – French-language resources and professional learning for educators that integrate evidence-informed instruction with equity, identity, and belonging.
LD@home – Outils et ressources destinés aux familles qui renforcent les partenariats entre la maison et l’école.
LD@work – Ressources qui soutiennent la transition, l’autoreprésentation, le développement de carrière et l’inclusion en milieu de travail.
LD@learning – Cours en ligne et occasions d’apprentissage professionnel pour les personnes qui soutiennent les apprenants ayant des TA et le TDAH.
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