La CENTAM est formée d’une équipe stable de neuropsychologues dynamiques qui fait non seulement preuve d’une approche rigoureuse mais également d’une grande sensibilité aux besoins de ses clients.
La CENTAM s’est forgée une réputation solide de par sa grande implication dans la promotion et la défense des droits des personnes ayant un trouble d’apprentissage. Elle est aussi reconnue pour son approche humaine et ses rapports d’évaluation rédigés en des termes clairs et concrets ajustés à la réalité des clients et des intervenants.
Mission
- Identifiant la cause de leurs difficultés scolaires afin qu’ils puissent obtenir des services appropriés à leurs besoins ;
- fournissant les connaissances nécessaires sur leurs besoins afin qu’ils puissent faire valoir leurs droits ;
- proposant un plan d’intervention adapté au diagnostic du client et à son profil de forces et de besoins ; le plan d’intervention recommande des aménagements pour faciliter l’apprentissage, soutenir l’évaluation des acquis scolaires et propose une démarche de rééducation ;
- faisant la promotion des troubles d’apprentissage afin de sensibiliser les enseignants, les directions d’école et décideurs politiques aux besoins des enfants et adultes.
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Propulsé par LDAO
TA@l’école est une initiative phare de l’Association ontarienne des troubles d’apprentissage (LDAO), un organisme de bienfaisance enregistré et un leader provincial en matière d’éducation inclusive, accessible et fondée sur des données probantes.
Depuis plus de 60 ans, LDAO soutient les enfants, les jeunes et les adultes ayant des troubles d’apprentissage (TA) et des conditions connexes, comme le TDAH.
Découvrez les principales plateformes de LDAO :
LD@school – French-language resources and professional learning for educators that integrate evidence-informed instruction with equity, identity, and belonging.
LD@home – Outils et ressources destinés aux familles qui renforcent les partenariats entre la maison et l’école.
LD@work – Ressources qui soutiennent la transition, l’autoreprésentation, le développement de carrière et l’inclusion en milieu de travail.
LD@learning – Cours en ligne et occasions d’apprentissage professionnel pour les personnes qui soutiennent les apprenants ayant des TA et le TDAH.
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