Littératie
L’enseignement explicite du vocabulaire en utilisant l’approche « Mimi et ses amis »
C’est pour améliorer l’enseignement du vocabulaire chez les enfants d’âge préscolaire que des chercheurs ont élaboré «
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par Jean Roger Alphonse, étudiant au doctorat à la faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa et Raymond Leblanc, professeur titulaire en éducation spéciale et vice-doyen de la
Le mur de mots peut se révéler un outil efficace pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage