Nouveau webinaire le 12 janvier 2026 à 15h45, par Nathalie Paquet-Bélanger et Dominique Labrecque, agentes des services régionaux de soutien et d’expertise en
Comment utiliser les technologies d’aide pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage pour assurer une salle de
Un cadre à quatre composantes permettant aux enseignants d’aider leurs élèves ayant des besoins d’apprentissage divers à
Par Jennifer Wotherspoon, EAO, enseignante principale en réussite des élèves, Halton District School Board Depuis l’entrée dans le monde de l’apprentissage en ligne et
par Stéphanie Dionne, facilitatrice à l’ère du numérique La qualité du lien enseignant-élève favorise l’équilibre affectif-cognitif nécessaire pour créer les conditions optimales d’apprentissage des
