Défense de ses intérêts
Histoire de succès : Abigail
J’ai su que j’étais dyslexique à la fin de la troisième année. En première et deuxième je
J’ai su que j’étais dyslexique à la fin de la troisième année. En première et deuxième je
« Je n’ai jamais été bonne en maths. Ce que je trouve le plus difficile, c’est de
Félixpier est un élève de douzième année ayant un trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH) et autres difficultés d’apprentissage. C’est lorsqu’il était à l’école
Au début de l’année, Laurence avait beaucoup de difficulté à persévérer lors d’une tâche. Il était très
Il l’a appris lorsqu’il était en 2e année. J’ai demandé de l’aide d’une conseillère pour m’aider dans