
Comment aider l’apprentissage des sons chez un élève ayant un trouble d’apprentissage en lecture?
Par Marilène Goulet Nous savons que la maitrise des correspondances entre les graphies de l’écriture et les phonèmes qu’elles représentent à l’oral est

Par Marilène Goulet Nous savons que la maitrise des correspondances entre les graphies de l’écriture et les phonèmes qu’elles représentent à l’oral est

L’apprentissage de la lecture n’est pas un processus naturel. Il est une habileté qui doit être enseignée.

Un enseignement rigoureux, systématique et explicite qui aborde les composantes essentielles de la littératie.

Par Michèle Potvin, Orthopédagogue, M.A. (Éd.) La dictée est une épreuve très répandue à travers la Francophonie. Elle a démontré son efficacité à évaluer

Par Alex-Andrée Madore et Michèle Minor-Corriveau L’échec en lecture peut être réduit, amélioré ou corrigé grâce à un enseignement qui correspond à un
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