Soutien à l'enseignement
L’apprentissage en milieu minoritaire francophone : tout un défi!
Dans ce balado, Annie Lessard, Isabelle Chaput-Vachon et Vlatko Dabic, trois enseignants du Centre Jules-Léger à Ottawa,
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Eve Dufour, M.Ed., productrice du contenu éducationnel francophone avec l’Association ontarienne des troubles d’apprentissage (AOTA), TA@l’école Les élèves de l’Ontario forment un groupe extrêmement
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Par Carole Boudreau, Anne Rodrigue, Véronique Parent, Julie Myre-Bisaillon et Annick Tremblay-Bouchard Selon Okolo et Ferretti (2013), l’enseignement de l’histoire aux élèves du secondaire ayant