Soutien à l'enseignement
Comment animer une rencontre avec des parents des élèves ayant des TA?
La collaboration entre le professionnel de l’enseignement et les parents est un principe essentiel qui contribue positivement
La collaboration entre le professionnel de l’enseignement et les parents est un principe essentiel qui contribue positivement
Tout d’abord, il faut bien s’entendre sur la différence entre ces deux concepts…
Plusieurs élèves ayant des troubles d’apprentissage (TA) ne se sentent pas équiper ou à l’aise de discuter
Par Nathalie Paquet-Bélanger L’apprentissage de la lecture demeure un élément crucial de la scolarisation et sa réussite influence souvent la persévérance scolaire du jeune.
Par Cindy Perras, M.Ed., OEEO, Conseillère pédagogique, AOTA Lorsqu’un élève ayant des troubles d’apprentissage (TA) est aussi un apprenant de la langue française (ALF),