Défense de ses intérêts
Pratiques d’enseignement inclusives et équitables
Une pratique d’enseignement inclusive demande d’abord à l’enseignant.e de comprendre les besoins individuels de chaque élève afin
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Un cadre à quatre composantes permettant aux enseignants d’aider leurs élèves ayant des besoins d’apprentissage divers à
L’apprentissage de la lecture n’est pas un processus naturel. Il est une habileté qui doit être enseignée.
Par Allyson Cousineau-Grant et Nathalie Paquet-Bélanger Le plan d’enseignement individualisé (PEI) est un levier incontournable pour la réussite d’un élève ayant des troubles
Par Pascal Lefebvre, PhD. Le défi de la diversité des apprenants De nos jours, l’éducation des élèves peut s‘avérer un défi de taille