
Tous les élèves peuvent « lire pour apprendre » en sciences!
Il est primordial que les professionnels de l’enseignement aident tous les élèves à lire en sciences. Pourquoi?
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Force est de constater que la dyslexie, un trouble spécifique d’apprentissage, est davantage investiguée en fonction de
Par Marie-Pier Godin et Nathalie Chapleau Introduction Le vocabulaire joue un rôle essentiel dans le développement langagier et dans les apprentissages scolaires. Connaitre une
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