Math
La verbalisation en résolution de problèmes mathématiques
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Le mur de mots peut se révéler un outil efficace pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage
par Lynn Ziraldo, directrice générale, LDA de York; Sue Ball, Ph.D., coordonnatrice des services psychologiques, York Region DSB; Liz Ablett, consultante, York Region DSB Enseignez
par Julia Osborne. Enseignante-ressource en éducation de l’enfance en difficulté, York Region DSB Sur le très long parcours de la vie, n’oubliez jamais